Är du intresserad av frågor som handlar om mångfald och inkluderande undervisning i högre utbildning? Vi behöver två studeranderepresentanter, i första hand förskollärarstudent eller lärarstudent, som medverkar i en referensgrupp för utveckling av en högskolepedagogisk kurs under vt 25. Särskilt fokus kommer att vara lärarutbildningarna. Uppdraget innebär medverkan i två referensgruppsmöten samt att läsa underlag av relevans för kursen utifrån ett studentperspektiv. Arvode om 500 kr/tim utgår för mötestid.

Programrådets uppgift är: att diskutera och ge råd i strategiska frågor som rör programmets och de ingående kursernas innehåll och inriktning, att säkerställa att programmets och de ingående kursernas kvalitet utvärderas och att kvalitetsfrågor och utvecklingsbehov följs upp, att diskutera erfarenheter och strategier i fråga om studentrekrytering och alumnarbete och att underlätta samarbete, erfarenhetsutbyte mellan de institutioner som är inblandade i programmet och att säkerställa studentinflytande i frågor som rör kvalitets- och utvecklingsarbete och andra strategiska frågor. Vi söker nu en student från respektive inriktning av programmet- språk respektive litteratur.

Vi behöver en intern studeranderepresentant som medverkar i vårt arbete med att skriva självvärdering under vt 25. Uppdraget innebär medverkan i möten om självvärderingsarbetet samt läsa självvärderingen utifrån ett studentperspektiv. Arvode om 120 kr/tim utgår för arbetad tid.

Ta fram en utbildningsstrategi för kurser på grundnivå som finansieras med takbelopp från Språkvetenskapliga fakulteten, undantagna Svenska i akademiska sammanhang och Basic Swedish. Det totala utbudet av kurser behöver minska med ungefär en lärartjänst. Gruppen ska även diskutera frågor såsom marknadsföring samt om kurser ska gå på campus eller distans. Kännedom om Nordiska språks nuvarande kurser är mycket önskvärt.

Programrådet möts vanligen en eller ett par gånger per termin för att dryfta frågor som rör Språkvetarprogrammet. För närvarande har programmet endast en gemensam programspecifik termin och därefter väljer studenterna kurser fritt. Programstudenterna läser för närvarande alla kurser tillsammans med andra studenter. Till programrådet kallas lärarna på den programspecifika terminen, lärare för två valbara kurser som ligger senare på programmet samt studievägledarna från Språkvetenskapliga fakultetens fyra institutioner, ibland även studierektorerna vid fakultetens institutioner.

Programrådet möts vanligen en eller ett par gånger per termin för att dryfta frågor som rör Språkvetarprogrammet. För närvarande har programmet endast en gemensam programspecifik termin och därefter väljer studenterna kurser fritt. Programstudenterna läser för närvarande alla kurser tillsammans med andra studenter. Till programrådet kallas lärarna på den programspecifika terminen, lärare för två valbara kurser som ligger senare på programmet samt studievägledarna från Språkvetenskapliga fakultetens fyra institutioner, ibland även studierektorerna vid fakultetens institutioner.

Som studentrepresentant i utbildningsrådet representerar du din kurs eller program i frågor om utbildningskvalitet och är med och bidrar till högre kvalitet på din utbildning. Söker studentrepresentanter från: Etnologi C, Masterprogrammet i Etnologi, Kulturantropologi A, Kulturantropologi B, Kulturantropologi C, Kuse-programmet med start HT-24. Specificera i din ansökan vilket program eller kurs du läser.

På EDU ska vi läsåret 24/25 utvärdera följande utbildningar som en utvärderingsenhet; Rekryteringsutbildning för blivande rektorer (uppdrag Skolverket), Rektorsutbildning (uppdrag Skolverket) Fortbildning för rektorer (uppdrag Skolverket) och     Masterprogrammet i pedagogiskt ledarskap. Vi söker nu en studeranderepresentant från mastersprogrammet i pedagogiskt ledarskap till självvärderingsarbetet på EDU under ht 24. Uppdraget innebär medverkan i möten om självvärderingsarbetet samt läsa självvärderingen utifrån ett studentperspektiv. Arvode om 120 kr/tim utgår för arbetad tid.

Ett programråd för programmet skall utses av värdinstitutionen. Ordförande i programrådet är den programsamordnare som fakultetsnämnden utser. I gruppen ska representanter för de institutioner som deltar i programmet ingå. Representanter för arbetslivet kan ingå i programrådet. Studenterna skall ingå med minst en representant. Representanter för studenter utses enligt bestämmelser i studentkårsförordningen (2009:769). Även program med endast en institution inblandad skall utse ett programråd som kan utgöra ett forum där programsamordnaren/värdinstitutionen och studenterna kan diskutera programfrågor. Programrådets sammansättning skall meddelas till fakultetsnämnden.

Referensgruppen kommer att bestå av (representanter för) studierektorer, kursledare, studenter, utbildningsledare och avnämare. Vi planerar för tre möten med referensgruppen, där vi kommer att Presentera uppdraget och diskutera reflektioner från genomströmningsanalyserna (sen aug. 2024) Presentera och diskutera kartläggning kring identifierade teman för insatser och utveckling (nov. 2024) Presentera och diskutera utkast till rapport (feb. 2025) För uppdraget söker vi två studentrepresentanter, en förskollärarstudent och en grundlärarstudent.